Ciclo formativo de Grado Medio
Dirigido a alumnos:
– Con Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
– Con Título de Bachiller Superior.
– Con Título de Técnico Auxiliar o Título de Técnico.
– Que hayan superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
– Que hayan superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio.
– Que hayan superado los dos primeros cursos del Bachillerato con un máximo, en conjunto, de dos materias pendientes.
– Que hayan superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
– Instalar, configurar y mantener sistemas microinformáticos, aislados o en red, así como redes locales en pequeños entornos, asegurando su funcionalidad y aplicando los protocolos de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente establecidos.
– Podrá ejercer su actividad principalmentenen empresas del sector servicios que se dediquen a la comercialización, montaje y reparación de equipos, redes y servicios microinformáticos en general, como parte del soporte informático de la organización o en entidades de cualquier tamaño y sector productivo que utilicen sistemas microinformáticos y redes de datos para su gestión.
Una vez finalizados los estudios de Grado Medio en Gestión Administrativa:
– Posibilidad de preparación de la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior en el mismo dentro educativo para dar continuidad a la FP de Grado Superior.
– Realización de otro Ciclo Formativo de Grado Medio de distinta familia.
– Incorporación al mundo laboral.
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– Con Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
– Con Título de Bachiller Superior.
– Con Título de Técnico Auxiliar o Título de Técnico.
– Que hayan superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
– Que hayan superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio.
– Que hayan superado los dos primeros cursos del Bachillerato con un máximo, en conjunto, de dos materias pendientes.
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